O NaLoC participou na rubrica de comunicação de ciência do CIDTFF, (H)À Educação, com um artigo intitulado “Das Políticas Curriculares Nacionais à sua contextualização local”. Como garantir que as crianças e os jovens realizam aprendizagens escolares em condições de equidade, e que aprendizagens são as questões levantadas pela Coordenadora do projeto, Manuela Gonçalves, que assinaContinue reading “NaLoC na rubrica (H)À Educação”
Políticas Curriculares Nacionais e Locais: Aprendendo de práticas escolares a partir de um estudo de caso